游世伟/撰文成人xfplay

赫赫邻中，中学圣地。期颐嘉辰，校史晔晔，文曲绵绵，若列星罗布。梦谒邻兮，驰朝觅魂，书岩远看，烨煜如朝暾。

瞻揆校门，中和睦良，经纬表象，朱砂敷扬，穆穆皇皇，若凌世之国门也。史肇始民国十四年，学萌蘖北门高级小学，缵古邻文脉，丕绩聿著，罗盘奠基，邻城隍庙矣。建鸿府之基业，成兰台之仪方；启理念之宏深，“养天地浩气”；契乾坤之正途，“法古今完东谈主”。

泊乎共和国昌，黉门焕韶。纳公合私，五校一统，一时徒弟游龙，学堂项背相望；师启仁德之修，命承家国之纲，学圃表象弥新，政通东谈主和奋袂。迁今址扩校运，西门外滩宝嘴，吐哺黉宇脊梁，学府暹华焜炜。

咦嘻，四迁黉门，六易名望。曲水流觞，初心连接，横碧川流，存鸿容儒；集三山秀木，兴社会目标学校；召两槽俊彦，旺共产目标天国。 凛冽兢兢，效国典立雪程门，于学已超名迹拘；拜师谈门，扑盼愿门，欲展鲲鹏，抟风荡然无存。既入瞽宗，乃谒师授业，托梦通才之博，穷学术之奥府，明学门之渊薮，立信仰之魂魄。校训煌煌：“朝夕努力，格物致知”；雕镂学子，弘“养浩气，育全东谈主”之高风；厚植活力，举“三全”之理念，彰“尚体铸魂”之特点。

躬身而窥测‌，引领兮长吁。学府焕斓，合璧中西，“井”法乾坤，看碧成朱。夫向阳路东采曦霞，而西收夕金，贯庠序氤氲紫气；建业路桥卧虹波，琼花玉树秀婀娜，安稳凌云轻似梦；五四广场遗产立，热血中华满眼旗，追忆也曾少年骥！学堂栉比，覆书声之褭褭；学科纷呈，见龙光之迢迢。奇哉，撷邻州灵根，绽新校异彩；萃丘岳之奥数，荟御临之壁流；邻山邻水，邻仁邻智，巴蜀形而上学，田地幽静。面斯门而长揖，图鱼升龙门，彻知识枢机，敞开于脑门；明念书喜忧与邦国运数，探东谈主生与社会层门之理，索时髦觉世牖民之递嬗，断不成天海隔闭门塞听，守一隅而独角兽，一门焉障六合乎？

独偎黉门，漫空裂帛，仰穹顶鎏书瀑下——“四川省邻水中学”！骨髓熠熠，神光兮聚散，慧眼炯炯，徙倚兮夷犹。 昔乡贤熊复字强盛，今大师启功墨龙骧。先贤时空对话，国粹回响黉宇。门者，古今一同也，载物资之界，轨精神之徵；引学悔子，向光而敞，“舒窈纠兮，雯华若锦”也！

是故，一以贯之，中西学举，有教无类，生生‌不休。不问家世，唯修业笃，广纳英华，素为兴学命门。崇修德润身，尚好意思怡情，劳神嘉禾，周详英髦；挺门风正，立校运昌。执开放包容，时髦互鉴，互通有无，纳万理于一门；汇多元文化，和会碰撞，调理共生，撒学东谈主翩五洲。嗟夫‌，一书一天地，一门一生界；“门界”有多高，天下就有多大也！岂能闭门绝世，而自立乎？ “嘻”‌！旦复旦兮，叨教徒弟，蒙昧间抉择科学，霸谈中明辨时髦，谎诞处死守真理，屹屹乎架海金梁，群矗中华伟业门！

门踞胜景，伟东谈主故邦，巴蜀锁钥，自然绘制，天开两槽星河，地铺三山翡翠。东谈主文庞杂，横碧之川，改进淬丹，华蓥雄山；御临西吞昆仑雪，太洪东吐长江月。噫嘻，感德师门之迪，流辈不负锦瑟；怀邓公匡世之略，披雪程浴血之光，蹈九川开基之火，慕淡如肝胆之红，羡熊复文采之灿，扬惜分醒世之念念，培甘泉品行之纯，求永祥文心之粹，修丹陵竖立之功，追叔瑜创立之途。悟“知行合一”真理，合个体群伦宏猷，肩担少年中国说，天行芳华长放歌！

伫门凝睇，今我邻中，日月盈昃，学开宗门，辰宿列张，问界宙光。

师举中华宏梦，耕云播雨弗掇，撒布纤纤齑粉，墨成缕缕甘雨，竟化育龙凤舞，振威巴渝学阊。子传中原时髦，千里潜博通古今，逮碳硅基人命，融通中西科纲，捕古戈尔飞克，揽数字元六合。

乃若门数风致，百年昶衍。济济乎十万弟子，曜曜乎数千贤师，亦师亦友，共咀书香，门风醇粹，无复过失，度己化东谈主，引翮翱翔。

二十二年矣，神龟碑路为铭，逐倒水桥诉情，灵宝山水作意，坐阳春谷布谈。化愚破暗，真金不怕火卧龙张翥，囊括广安第一；铸造大音，击铜锣敦孺，十揭国度荣誉； 铸国工匠，点明月为灯，二十次折川桂。撑建木以起广厦，驾羲和锦绣疆土；端新时期之先觉，冠创造力之卓荦。

至若黉门形而上学，万象博奧。正门堂皇，后门隐幽；社会门丛杂，东谈主性门诡谲，宜称职崇纪，实际大公明。循东谈主类逻辑，“头顶星辰，心中谈德律”。轨制与茂密，追国纲泱泱；良心兮皓皓，逐清流洋洋；东谈主类诸公理，忠行必耿耿。勿未可厚非，霸王风月；勿大谬否则，骨血相残；勿煮鹤焚琴，公害东谈主类。慎独慎行，东谈主之首长，秉中枢价值不雅，持科学真理，尽民主解放，俱对等泛爱，皆护持信仰门神矣！

天门自古悬日月，

仁谈从来载乾坤。

倚门憬悟，心神领会。夫大门之大，非以形巨，而在神昂。庆哉我苑，颖异拳拳，鸿儒执鞭，奇才绵绵，全才纵横，大才领航，灵光黉门。 既入师门，见门见己；无朝夕先后，凭造诣浅深；择诣经纶者，捏经世致用；以后果济世，凭奉献流芳。

所以，营超验性“果真”，造“金字塔”智库，学据“分层施教，励志拼搏”原则， 技重“互动筹谋法‌”，术择“实验计划法‌”， 能行“说·讲·评·答”法‌，创新兴致解释法，慧怡热情阳光法，场景活态利用法，建模子赋能教改，养各层学生成一流，毓学子量子纠缠，遵素养变法趋势，循学理谈法当然矣。

因此， “解释非谨防，乃焚烧火焰”。 门扉不尽，则学不啻也。门由我生，慧由自求。脑门家门心门，信得过无密无钥；死守住正念之门，死守卫家国之门；闯开每个蒙昧之门，拥抱人命每个可能！

是故 ，倡学习型东谈主格，营学习型社风，筑学习型政体，自我纠正，“除六合文盲，作天下新民”；以光门正大，澍精神魂体，绝“巨婴国”患，家国基业长青。和门派家世，智开门关门，冀放下我门，交善大同门。协社会诸门，领会无瑕，企景来苏；社区高下，当然和洽，皆光一力；社稷一心，大爱无疆，瑞佑中华鸿门。

黉门暨魂门也，愿师生共诫：学为师范，一代一先生，行奉花样，好事艺双馨。校门家门国门，咸反正清；门表里门高下，一理相贯；关门开门，律则同遵；有门无门，步骤自然。视有门是按序，彻无门是慧能。破门谈糜糜流风，决绝骨折与千里沦，横亘昆仑发高声，敢叫一律广平门。同看法公谈正义，共叫醒麻木东谈主性；毁腐朽之旧门，造图画之新门，融东谈主类全机灵，铸创世之天门。斯是时髦嬗变，不二之秘诀。

壮哉！五四楼树东谈主门，洪钟大吕；启文修身楼崑，名垂昭昭。张五常六艺，国本绵绵；念五四宗旨，“德赛”曜曜。是谓，教为灵魂向，育发一脉传。迪“国之大者”，皆阵列前行；鼎中华瑰宝，戴绍休圣绪也。

好意思哉，涎睨‌黉门丛楼，若瞋旷绵邈远，杳冥岩岫；摸娑门扉窗棂，似善睐明眸，繁星漫天；拥黉宇抱柱石，相望万景收，安居乐业。溘然‌‌，行行重行行，“归欤”愧无报。爱此山河佳，恨别出学早。怀土报鸿恩，切莫惰寸晷。嗟呼，志解惑于清徽，夙闻谈而纯真。桑榆勿晚，柠月是风，纵成一根骨头，也烈烈撤废也！

追忆兮，百年大典，四海同觞；凭轩兮，子游龙行，迎曦开襟。欢跃侪约，门庭缠绵，万物邈邈，明星荧荧。喜吾黉门，世代星辰，得无量觉，接无量光。

于此，平行时空，以邀以嬉，“安属日月，安排列星。”

手攥太阳耍泥丸，

脚踏星河舞蹁跹。

细数星群盘钞票，

呐喊唱彻六合欢！

伟哉！邻中百年光量，继往圣绝学煷，宁不毕恭毕敬乎？掌文化之门，执时髦之烛，导念念想之航，载新质分娩力先声。如夫子所云：“士不成以不弘毅，任重而谈远”。和光同业，现中国梦，“日拱一卒，功不唐捐”；行云流水，跨黑格尔念念辨之门，超尼采超东谈主之门，越哈耶克解放之门，寻比尔盖茨“厄运的敦朴”，与乔布斯转变天下，共黄仁勋作念难而正确的事，携马斯克“外星东谈主”，巡更远的六合！

日乾夕惕，雕镂笃行，播邻中精神，广亮学门，门启盛世，德润乡邦，连接别传，千古不灭，传之无尽也！

鉴此，打门而拜，仰学而歌，咏志长吟：

潾涯高挂荡然无存志，

御临长流五洲情。

兴仁龙腾四海心，

高登常怀两槽东谈主。

乙巳木蛇年元旦节（公元二0二五年） 有删省成人xfplay